Diskussionen B2 Beispiel, mündliche prüfung

Diskussionen B2 Beispiel, Themen Telc

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Themen zur Diskussion b2 telc „COMPUTERSPIELE“  (Übung)

MÜNDLICHE PRÜFUNG B1/B2

Diskutieren Sie mit Ihrem Partner/Ihrer Partnerin über das folgende Thema

Computerspiele

Formulieren Sie Ihre Meinung und sprechen Sie über Ihre Erfahrungen bzw. die Erfahrungen von Freunden oder Bekannten. Begründen Sie Ihre Argumente.

Mögliche Leitfragen:

Spielen Sie oder Ihre Freunde/Altersgenossen gern Computerspiele?

Wie oft?

Was gefällt Ihnen/Was gefällt Ihnen nicht an Computerspielen?

Kennen Sie Menschen, die durch Ihre Computerspielsucht Probleme bekommen haben?

WICHTIG:

Machen Sie einige wenige Notizen als Hilfe für die Diskussion. Notieren Sie keine ganzen Sätze.

Denken Sie daran, dass Sie ein Gespräch führen und keinen Vortrag halten sollen.

Ein guter Kommunikationspartner/Eine gute Kommunikatiospartnerin interessiert sich für die Meinung des anderen/der anderen.

Aufmerksames Zuhören/Wiederholen des Gesagten und Blickkontakt sind wichtig. Sie halten nicht zwei Monologe, sie reagieren aufeinander und entwickeln das Gespräch weiter.

BEISPIEL-NOTIZEN

pro     +                                                                                 contra            –

machen Spaß                                                                     kosten viel Zeit

können lehrreich sein                                                      (Zeitverschwendung)      

sind fantasievoll/machen kreativ                                man kann süchtig werden

fördern Reaktionsfähigkeit/Konzentration                   (Computerspielsucht)

allein oder mit Freunden spielen                                 man vergisst seine Pflichten

Teamwork                                                                           zu wenig Schlaf/müde

schnelle Erfolge                                                                 Isolation zu Hause

Sorgen vergessen/Stress abbauen                              viel sitzen/Augen tun weh

nicht teuer                                                                          oft Gewalt

Ella und Sam diskutieren.

Ella:          Hallo Sam, wie geht´s? Interessierst du dich eigentlich für Computerspiele?

Sam:         Na klar! Wer interessiert sich nicht dafür? Ich finde Computerspiele toll!

Ella:         Warum findest du denn Computerspiele so toll?

Sam:         Ich habe jeden Tag viel Stress. Wenn man Computerspiele spielt, kann man den Alltag vergessen und sich entspannen. Computerspiele präsentieren uns eine Fantasiewelt. Deshalb ist man ganz weit weg vom Alltag und von der realen Welt.  

Ella: Ich entspanne mich lieber in der Natur. Bewegung draußen tut mir sehr gut. Ich hätte keine Lust, den ganzen Abend vor dem Computer zu sitzen.

Ich sitze schon tagsüber viel vor dem Computer. Computerspiele sind nicht gut für die Gesundheit.  

Sam:              Man kann zwischendurch immer mal wieder aufstehen. Computerspiele sind übrigens sehr gut für den Kopf. Sie fördern die Kreativität und verbessern die Reaktionsfähigkeit.

Ella:                Ja, das habe ich auch gehört, dass Computerspiele die 

                      Reaktionsfähigkeit erhöhen. Sie sollen auch die

                     Konzentrationsfähigkeit fördern. Aber ein wichtiges Argument

                      gegen Computerspiele ist, dass sie süchtig machen können, weil sie

                      so viel Spaß machen.  Ich kenne einige Eltern, die verzweifelt sind       

                      und nicht wissen, was sie machen sollen, weil ihre Kinder die ganze

Nacht Computerspiele spielen und in der Schule nur noch müde   

und nicht mehr leistungsfähig sind.

Sam:              Ich muss zugeben, dass Computerspielsucht ein Problem sein kann,

aber man muss sich einfach ein Zeitlimit setzen.

Ella:                Schaffst du das denn?

Sam:              Meistens. Ich trinke ja auch abends gern mal ein Glas Bier und bin

nicht alkoholabhängig.

Ella:                Ich kann verstehen, dass es dir Spaß macht, Computerspiele zu

                      spielen. Ein Freund sagte mir, dass es toll ist, schnell Erfolg zu

                      haben. Im Alltag bzw. im realen Leben  hat man ja meistens nicht

                      so schnell Erfolg.

Sam:              Ja, das ist wirklich toll. Außerdem fördern Computerspiele die

                      Teamfähigkeit. Ich spiele meistens mit meinen Freunden    

                      zusammen Computerspiele. Hast du nicht Lust, mal mitzuspielen?

Ella:                Ich glaube zwar nicht, dass Computerspiele etwas für mich sind,

aber ich kann es gern mal ausprobieren.

Sam:              Super! Dann komm doch heute Abend mal vorbei!

Ella:                Okay, das mache ich gern.

B2 mündliche Prüfung Diskussion

ÜBUNG

Bilden Sie mit den folgenden Sprachbausteinen in der richtigen Form Sätze zum Thema „Computerspiele“.

1. sich interessieren für (A)?
2. eigentlich?
3. toll finden
4. denn
5. den Alltag vergessen
6. Fantasiewelt/deshalb/vom Alltag und von der realen Welt weit weg
7. ich keine Lust haben/den ganzen Abend/Computer sitzen (Konjunktiv II)
8. Computerspiele/nicht gut für
9. übrigens
10.  fördern/verbessern
11.  Ein wichtiges Argument gegen
12.  müde und nicht mehr leistungsfähig
13.  sich ein Zeitlimit setzen
14.  verstehen können/Computerspiele/Spaß machen
15.  Teamfähigkeit fördern
16.  Lust haben/mal mitspielen?

BEISPIELLÖSUNG

1. Interessierst du dich für Computerspiele?
2. Interessierst du dich eigentlich für Computerspiele?
3. Ich finde Computerspiele toll.
4. Warum findest du denn Computerspiele so toll?
5.  Wenn man Computerspiele spielt, kann man den Alltag vergessen und sich entspannen.
6. Computerspiele präsentieren uns eine Fantasiewelt, deshalb ist man weit weg vom Alltag und von der realen Welt.
7.  Ich hätte keine Lust, den ganzen Abend vor dem Computer zu sitzen.
8. Computerspiele sind nicht gut für die Gesundheit/für die Augen.
9.  Computerspiele sind übrigens sehr gut für den Kopf.
10.  Sie fördern die Kreativität und verbessern die Reaktionsfähigkeit.
11.  Ein wichtiges Argument gegen Computerspiele ist, dass sie süchtig machen können. 
12.  Viele Schüler, die oft und lange Computerspiele spielen, sind müde und nicht mehr leistungsfähig.
13.  Man muss sich beim Spielen ein Zeitlimit setzen.
14.  Ich kann verstehen, dass es dir Spaß macht, Computerspiele zu spielen.
15.  Computerspiele fördern die Teamfähigkeit.
16.  Hast du nicht Lust, mal mitzuspielen?

Beispiel:    Mündliche Prüfung, Teil 2 (Diskussion)

Ist in Bio wirklich Bio? (Text zusammenfassen)

A:    Die Überschrift des Textes lautet „Ist in Bio wirklich Bio?“

Der Text handelt von der Frage, ob Bio-Produkte wirklich zu 100% Bio sind. Bio steht für „biologisch“, das bedeutet „ohne chemische Zusatzstoffe“.

Der Text vergleicht Bio-Produkte mit herkömmlichen Lebensmitteln und präsentiert Argumente für und gegen Bio-Lebensmittel.

 Im Text steht z.B., dass in Bio-Produkten weniger Schadstoffe enthalten sind, aber sie sind meist auch teurer. Der Autor schreibt, dass Bio-Produkte vom Discounter nicht so eine hohe Qualität haben wie im Bioladen.

B:   Wie mein Kollege schon gesagt hat, geht es in dem Text um Bio-Lebensmittel Im Text steht, dass es immer mehr Bio-Supermärkte gibt und Bio-Produkte immer beliebter werden.

Die Produktion von Bio-Produkten soll nachhaltiger und besser für die Umwelt sein. Aber oft sind die Produkte 30% teurer. Am Ende schreibt der Autor, dass jeder Konsument selbst entscheiden sollte, ob er Bio-Produkte kauft oder nicht.

Was denkst du über den Text?